RURALIDADES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E NARRATIVAS DOCENTES
Souza, Elizeu Clementino dePinho, Ana Sueli Teixeira deLima, Érika Joely Casaes de Jesus Portugal
No quarto volume da série Cadernos Temáticos, a obra discute questões teórico-
metodológicas a partir das narrativas docentes sobre as práticas pedagógicas em
contextos rurais. Tendo como centralidade pontos didático-pedagógicas empreendidas
no desenvolvimento do projeto Multisseriação e Trabalho Docente, este caderno analisa
os modos como as políticas públicas educacionais na Bahia têm promovido a
valorização dos professores que atuam em classes multisseriadas. Por outra parte, a
relação entre saúde e trabalho docente, buscando dar visibilidade as inovações
educacionais produzidas por professores(as).
metodológicas a partir das narrativas docentes sobre as práticas pedagógicas em
contextos rurais. Tendo como centralidade pontos didático-pedagógicas empreendidas
no desenvolvimento do projeto Multisseriação e Trabalho Docente, este caderno analisa
os modos como as políticas públicas educacionais na Bahia têm promovido a
valorização dos professores que atuam em classes multisseriadas. Por outra parte, a
relação entre saúde e trabalho docente, buscando dar visibilidade as inovações
educacionais produzidas por professores(as).
Język:
portuguese
ISBN 10:
8523217894
ISBN 13:
9788523217891
Plik:
PDF, 5.63 MB
IPFS:
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