Darowizna 15 września 2024 – 1 października 2024
O zbieraniu funduszy
wyszukiwanie książek
książki
Darowizna:
65.9% wykorzystano
Wejdź
Wejdź
uprawnieni użytkownicy mają dostęp do:
osobiste rekomendacje
Bot Telegramu
historia pobierania
wyślij do Email lub Kindle
zarządzanie zbiorami
zapisywanie w ulubionych
Osobiste
Zapytania o książkę
Nauka
Z-Recommend
Lista książek
Najbardziej popularne
Kategorie
Uczestnictwo
Wsparcie
Pobrania
Litera Library
Podaruj papierowe książki
Dodaj papierowe książki
Search paper books
Mój LITERA Point
Wyszukiwanie kluczowych słów
Main
Wyszukiwanie kluczowych słów
search
1
Gender gaps in English as a second foreign language attainment: some Oujda High Schools case study
JSE
Hicham Dahmani
,
Youssef Ben Chbir
,
Aziz Bayout
females
attainment
academic
behavior
answers
observation
journal
activities
findings
interview
psychological
dahmani
outperform
reilly
classified
compared
difference
frequency
ideas
imposed
initiated
items
jse
reading
rely
september
strategy
teacher’s
addition
affective
correct
gaps
morocco
oxford
responses
solving
studies
achievement
bayour
benattabou
chbir
checklist
cognitive
effectively
fagroud
hdii
interaction
oujda
rate
researchers
Rok:
2022
Język:
english
Plik:
PDF, 300 KB
Twoje tagi:
0
/
4.0
english, 2022
1
Skorzystaj z
tego linku
lub wyszukaj bota „@BotFather” w Telegramie
2
Wyślij polecenie /newbot
3
Wpisz nazwę swojego bota
4
Wprowadź nazwę użytkownika dla bota
5
Skopiuj najnowszą wiadomość od BotFather i wklej ją tutaj
×
×